Compiti per giovedì 31 ottobre

Lettura pagina 42+ secondo esercizio. Storia: studia pagg.14-15

moti della Terra

Compiti per mercoledì 30 ottobre

Lettura pagina 41+ es.rel.; Laboratorio: es. pagina 46

Pianeti sistema solare

Compiti per martedì 29 Ottobre

Lettura pagina 40+ esercizio relativo; laboratorio: es. pag. 15 Geografia: studiare i nomi dei pianeti del sistema solare. Completare schede sull'apostrofo.

Compiti per lunedì 28 Ottobre

Lettura pagina 34+ es.rel.
Geografia: verifica. Ripeti bene la struttura della Terra e i movimenti della Terra.

Mappa concettuale sistemi di datazione

Mappa concettuale movimenti Terra Struttura Terra

Compiti per giovedì 24 Ottobre

Lettura pagina 31; es. pagina 156 Storia: ripetizione

Compiti per mercoledì 23 Ottobre

Lettura pagina 30+ es. rel.; es.pagina 155 STORIA VERIFICA

Compiti per martedì 22 Ottobre

Lettura pagina 29 + es. relativo; sottolineare i verbi; esercizi pagina 154. Scrivi il significato di capolinea. Geografia: ripeti il paesaggio geografico; studia i movimenti della Terra e la sua struttura; scrivi il testo relativo alla mappa sulla struttura della Terra.

Scheda ortografia scie

Sottolinea con il rosso i nomi in scie. Miù e la pozione. Miù lo scienziato mattacchione prepara una pozione. E' scientifico: giovane ritornerà chiunque la berrà. L'usciere se funziona vuol sapere così si mette a bere e subito viene trasformato in un giovane abbronzato, ma non si riconosce più e se la prende con Miù. Il povero Miù col peso sulla coscienza non fa più ricorso alla scienza.

FIlaastrocca scie

Lettura pagina 27+ es. rel.; Laboratorio: es. pag. 9 Impara a memoria la filastrocca: "Scienza coscienza" Geografia: studia il paesaggio geografico dalla mappa. SCIENZA COSCIENZA. Scienza, coscienza e loro derivati con la i sono sempre stati. Scientifico e scienziato non dimenticare, cosciente e incosciente cerca di non sbagliare. Tanti altri ne puoi trovare che da scienza e coscienza possono derivare.

Mappa storico e collaboratori storico

ITALIANO: Lettura pagina 25 + esercizio relativo; esercizi pagina 153 STORIA: studiare lo storico e i collaboratori dello storico dalle mappe; scrivere i testi relativi alle mappe.

mappa concettuale paesaggio geografico

Compiti per mercoledì 16 Ottobre e lunedì 21 Ottobre

Mercoledì 16 Ottobre: lettura pag. 24 + esercizi 1 e 2;scrivi il significato di: distinto, carnagione, testimoniare; esercizi pagina 162 Lunedì 21 Ottobre: studia il paesaggio dalla mappa

IL VERBO

Lavoro svolto in classe. SOTTOLINEA I VERBI NEL BRANO CHE SEGUE. AGOSTINO. Tutti i giorni Agostino il tonto si esibisce nel circo. Cammina sulle mani, cavalca un asino e suona il trombone. A volte litiga con il domatore e con il direttore. A volte inciampa nei suoi stessi piedi e picchia il naso per terra. Allora il pubblico ride e applaude contento. L'orchestra suona la grancassa e la gente dice: "Agostino il tonto è unico".

Compiti per martedì 15 Ottobre

Lettura pag. 22; esercizio pag. 23; laboratorio : es. pag. 47 Geografia: ripeti il geografo e studia i collaboratori del geografo.

LAVORO SVOLTO IN CLASSE

RISCRIVI IL TESTO: "UNA GIORNATA CHIASSOSA" (VEDI GIORNO 10 OTTOBRE) ELIMINANDO GLI AGGETTIVI QUALIFICATIVI. RISPONDI: -CHE COSA NOTI?

Compiti per lunedì 14 Ottobre

ITALIANO: lettura pagina 21 + esercizi relativi; esercizi pagina 152; studia gli articoli GEOGRAFIA: studia la mappa sul geografo e scrivi il testo relativo alla MAPPA CONCETTUALE.

Aggettivi qualificativi: lavoro svolto in classe

SOTTOLINEA GLI AGGETTIVI QUALIFICATIVI. UNA GIORNATA CHIASSOSA. Nel mio dormiveglia mattutino, un chiasso improvviso mi mette di malumore. Non riuscendo a riprendere sonno, salto dal letto tutto arrabbiato e, allora, guardando nei campi attraverso la finestra spalancata, mi accorgo che chi fa tanto frastuono sono gli uccelli. La rondinella modula allegra il suo gorgheggio sul granaio, fischia il merlo sull'arancia caduta in terra; il codirosso canterino va di cespuglio in cespuglio e sul grande pino i passeri cinguettanto gioiosi. Che mattinata! Il sole infuocato sparge sulla terra la sua allegria d'argento e d'oro. Farfalle multicolori giocano da ogni parte. Pare di essere al centro di un'immensa e calda rosa infuocata.

Scheda lettera

Compiti per giovedì 10 Ottobre

Lettura pagina 20 + esercizio relativo; laboratorio: es. Pagg. 7 e 8 STORIA: leggi da pagina 6 a pagina 8; esercizi di pagina 7 e pagina 8

Compiti per mercoledì 9 Ottobre

Lettura pagg. 18-19;esercizi 1 e 2 di pagina 168

mappa concettuale storia e storico

Per l'8 Ottobre

Lettura pag.17 + es. relativo; lab:: es. pag.42 PER IL 9 OTTOBRE: PORTARE UN QUADERNONE PER I TESTI

Compiti per giovedì 3 Ottobre

Lettura pag. 16; lab: es. pagg. 29-41 Studia le mappe di storia

Esercizio aggettivi qualificativi

Lavoro svolto in classe. Sottolinea gli aggettivi qualificativi e ricopiali scrivendo accanto a ciascuno di essi il nome a cui si riferisce. A. La fata era bella: la sua fronte era ampia e rosea, gli occhi grandi e azzurri sembravano pezzi di mare, la sua bocca era carnosa con denti piccoli e bianchi. B- La donna vecchia aveva un aspetto terrificante: il suo volto era rugoso e peloso, il naso enorme e arrossato, gli occhi piccoli e tristi,la bocca larga e sdentata.

Compiti per mercoledì 2 Ottobre:Lettura pag. 12 + primo esercizio; laboratorio: pagg.27-28 Storia:studiare il concetto di storia e le fonti.