venerdì 30 gennaio 2015
giovedì 29 gennaio 2015
Comprensione testo classe prima
LEGGI 4 VOLTE E POI RISPONDI.
PIOPIO.
PIOPIO E' UN PULCINO.
LE SUE PIUME SONO GIALLE E MORBIDE.
HA DUE ALUCCE PICCOLINE.
E' APPENA USCITO DA UN UOVO DI PASQUA.
E' ALLEGRO E SORRIDENTE.
1- CHI E' PIOPIO?
2- COME SONO LE SUE PIUME?
3-COME SONO LE SUE ALI?
4- DA DOVE E' USCITO?
5- COME E'?
PIOPIO.
PIOPIO E' UN PULCINO.
LE SUE PIUME SONO GIALLE E MORBIDE.
HA DUE ALUCCE PICCOLINE.
E' APPENA USCITO DA UN UOVO DI PASQUA.
E' ALLEGRO E SORRIDENTE.
1- CHI E' PIOPIO?
2- COME SONO LE SUE PIUME?
3-COME SONO LE SUE ALI?
4- DA DOVE E' USCITO?
5- COME E'?
Compiti per lunedì 2 febbraio
Lettura pag.80+ es.rel.; su Grammatica studiare il modo indicativo del verbo amare pag.141+ es. pag.136 n° 1-2-3
mercoledì 28 gennaio 2015
ANCORA CQU
LEGGI 5 VOLTE E CERCHIA CQU.
ACQUA BUONA ACQUA PURA
SEI UN BEL DONO DI NATURA.
ACQUA LIMPIDA ACQUA CHIARA
SEI LA COSA PIU' CARA.
QUANTI FIGLI PORTI A SPASSO!
ECCO IL PRIMO ACQUERELLO
POI ACQUAZZONE SUO FRATELLO.
ACQUERUGIOLA ACQUA SANTA
ACQUARAGIA E ACQUITRINO
TUTTI BELLI E A TE VICINO.
ACQUA BUONA ACQUA PURA
SEI UN BEL DONO DI NATURA.
ACQUA LIMPIDA ACQUA CHIARA
SEI LA COSA PIU' CARA.
QUANTI FIGLI PORTI A SPASSO!
ECCO IL PRIMO ACQUERELLO
POI ACQUAZZONE SUO FRATELLO.
ACQUERUGIOLA ACQUA SANTA
ACQUARAGIA E ACQUITRINO
TUTTI BELLI E A TE VICINO.
CQU MAMMA ACQUA
LEGGI 5 VOLTE E CERCHIA CQU.
MAMMA ACQUA.
MAMMA ACQUA ENTRA IN CASA CON L'ACQUEDOTTO.
DIVENTA ACQUAZZONE SE PIOVE A DIROTTO
ED ACQUITRINO IN QUATTRO E QUATTRO OTTO.
SI UNISCE AI COLORI FORMANDO ACQUERELLI.
LAVA PIATTI NELL'ACQUAIO
CAREZZA PESCI NELL'ACQUARIO.
LA FIGLIOLA PICCOLINA
SI CHIAMA SOLO ACQUOLINA.
MAMMA ACQUA.
MAMMA ACQUA ENTRA IN CASA CON L'ACQUEDOTTO.
DIVENTA ACQUAZZONE SE PIOVE A DIROTTO
ED ACQUITRINO IN QUATTRO E QUATTRO OTTO.
SI UNISCE AI COLORI FORMANDO ACQUERELLI.
LAVA PIATTI NELL'ACQUAIO
CAREZZA PESCI NELL'ACQUARIO.
LA FIGLIOLA PICCOLINA
SI CHIAMA SOLO ACQUOLINA.
COMPITI PER GIOVEDI' 29 GENNAIO
LETTURA PAGG. 78-79+ES.REL.SU GRAMMATICA STUDIA IL MODO INDICATIVO DEL VERBO AVERE ED ESEGUI L'ESERCIZIO N°1 DI PAG. 46
E GLI ES. 1-2 E 3 DI PAG. 18
E GLI ES. 1-2 E 3 DI PAG. 18
La linea del 20 esercizi
PRIMO PASSO
*PARTIRE CON I TASTI ABBASSATI
*SOLLEVARE I TASTI UNO ALLA VOLTA
1- NUMERARE PARTENDO DA SINISTRA
2- NUMERARE PARTENDO DA DESTRA
* FARLI RIPETERE AVOCE ALTA PER MEMORIZZARE I NUMERI E LA LORO POSIZIONE
* SECONDO PASSO
*PARTIRE CON I TASTI ABBASSATI
* SOLLEVARE I TASTI PER TROVARE I NUMERI CUGINI:
1..................11
2..................12
3..................13
4..................14
5..................15
6..................16
7..................17
8..................18
9..................19
10................20
*CHIEDERE DI INDIVIDUARE I NUMERI CUGINI
(4....14;7...17; 8...18; E COSI' VIA)
OGNUNA DELLE DUE ATTIVITA' HA LA DURATA DI 15 MINUTI
ESEGUIRE GLI ESERCIZI DA MERCOLEDI' A LUNEDI 2 FEBBRAIO. BUON LAVORO.
*PARTIRE CON I TASTI ABBASSATI
*SOLLEVARE I TASTI UNO ALLA VOLTA
1- NUMERARE PARTENDO DA SINISTRA
2- NUMERARE PARTENDO DA DESTRA
* FARLI RIPETERE AVOCE ALTA PER MEMORIZZARE I NUMERI E LA LORO POSIZIONE
* SECONDO PASSO
*PARTIRE CON I TASTI ABBASSATI
* SOLLEVARE I TASTI PER TROVARE I NUMERI CUGINI:
1..................11
2..................12
3..................13
4..................14
5..................15
6..................16
7..................17
8..................18
9..................19
10................20
*CHIEDERE DI INDIVIDUARE I NUMERI CUGINI
(4....14;7...17; 8...18; E COSI' VIA)
OGNUNA DELLE DUE ATTIVITA' HA LA DURATA DI 15 MINUTI
ESEGUIRE GLI ESERCIZI DA MERCOLEDI' A LUNEDI 2 FEBBRAIO. BUON LAVORO.
martedì 27 gennaio 2015
I nidi degli uccelli
pER NON DIMENTICARE CIO' CHE E' STATO IERI E CIO' CHE ACCADE OGGI IN MOLTI ANGOLI DELLA TERRA LE NOTE DELICATE DI PAOLO CAPODACQUA E UN FORTE ABBRACCIO A TUTTI COLORO CHE SUBISCONO LE VIOLENZE DELLA GUERRA. (IRAQ SIRIA AFRICA PALESTNA).
Compiti per martedì 3 febbraio
Studiare le colline dalle mappe ES. PAG. 124-125 SUL qUADERNO DI STUDIO ES. PAG.32
domenica 25 gennaio 2015
sabato 24 gennaio 2015
venerdì 23 gennaio 2015
Compiti per lunedì 26 gennaio
Lettura pag.76 + es. rel.: ripassare tempi semplici e tempi composti del verbo essere sul libro Grammatica. Rispondere alle domande della poesia : "La farfalla".
STORIA. studia da pag.32 a pag.35. Esercizi di pagg.30-31.
La farfalla
L'ultima, proprio l'ultima,
di un giallo così intenso,
così assolutamente giallo,
come una lacrima di sole
quando cade
sopra una roccia bianca
così gialla, così gialla!
L'ultima, volava in alto leggera,
aleggiava sicura
per baciare il suo ultimo mondo.
Tra qualche giorno
sarà gia la mia settima settimana di ghetto.
I miei mi hanno ritrovato qui
e qui mi chiamano i fiori di ruta
e il bianco candeliere di castagno
nrel cortile.
Ma qui non ho rivisto nessuna farfalla.
Quella dell'altra volta fu l'ultima:
le farfalle non vivono nel ghetto.
Pavel Friedman (1921-1944)
RISPONDI:
1-Che cosa rappresenta la farfalla che vola leggera e sicura?
2- Che cos'è un ghetto?
3- Perchè Pavel afferma che le farfalle non vivono nel ghetto?
STORIA. studia da pag.32 a pag.35. Esercizi di pagg.30-31.
La farfalla
L'ultima, proprio l'ultima,
di un giallo così intenso,
così assolutamente giallo,
come una lacrima di sole
quando cade
sopra una roccia bianca
così gialla, così gialla!
L'ultima, volava in alto leggera,
aleggiava sicura
per baciare il suo ultimo mondo.
Tra qualche giorno
sarà gia la mia settima settimana di ghetto.
I miei mi hanno ritrovato qui
e qui mi chiamano i fiori di ruta
e il bianco candeliere di castagno
nrel cortile.
Ma qui non ho rivisto nessuna farfalla.
Quella dell'altra volta fu l'ultima:
le farfalle non vivono nel ghetto.
Pavel Friedman (1921-1944)
RISPONDI:
1-Che cosa rappresenta la farfalla che vola leggera e sicura?
2- Che cos'è un ghetto?
3- Perchè Pavel afferma che le farfalle non vivono nel ghetto?
giovedì 22 gennaio 2015
LETTURA "GATTO MATTO"
LEGGI CINQUE VOLTE E CERCHIA CON IL ROSSO QUA QUE QUI.
GATTO MATTO.
GATTO MATTO
MANGIA IL PESCE
NEL PIATTO.
NON CONTENTO
MANGIA ANCORA
UNA QUAGLIA
QUATTRO TOPI
QUATTRO RANE
E UN QUINTALE DI SALAME.
POI FELICE SI ADDORMENTA
PROPRIO AI PIEDI
DI UNA QUERCIA.
ED ALLORA
IL CAN QUIRINO
CON UN MORSO
LO FA FUORI.
GATTO MATTO.
GATTO MATTO
MANGIA IL PESCE
NEL PIATTO.
NON CONTENTO
MANGIA ANCORA
UNA QUAGLIA
QUATTRO TOPI
QUATTRO RANE
E UN QUINTALE DI SALAME.
POI FELICE SI ADDORMENTA
PROPRIO AI PIEDI
DI UNA QUERCIA.
ED ALLORA
IL CAN QUIRINO
CON UN MORSO
LO FA FUORI.
Lettura Cu : CERCHIA CON IL ROSSO CU
LISA CURA LA SUA CASA
BELLA LINDA E PROFUMATA.
CUCINA CIBI DELIZIOSI
PER I BIMBI ASSAI GOLOSI.
METTE CURCUMA NEI PESCI
IL CUMINO NEL LIQUORE
E HA DA FARE A TUTTE LE ORE.
NELLA CUCCIA METTE A NANNA
CUCCIOLETTO FIOR DI PANNA.
FA CON CURA TANTI PIATTI
DI CUI TUTTI VANNO MATTI.
CENA E PRANZO: CHE CUCCAGNA!
E NESSUNO MAI SI LAGNA.
BELLA LINDA E PROFUMATA.
CUCINA CIBI DELIZIOSI
PER I BIMBI ASSAI GOLOSI.
METTE CURCUMA NEI PESCI
IL CUMINO NEL LIQUORE
E HA DA FARE A TUTTE LE ORE.
NELLA CUCCIA METTE A NANNA
CUCCIOLETTO FIOR DI PANNA.
FA CON CURA TANTI PIATTI
DI CUI TUTTI VANNO MATTI.
CENA E PRANZO: CHE CUCCAGNA!
E NESSUNO MAI SI LAGNA.
mercoledì 21 gennaio 2015
Compiti per giovedì 22 Gennaio
Lettura pagg.72-73 + es. re. ; ripassa il modo indicativo del tempo essere (tempi semplici e tempi composti) sul libro GRAMMATICA.
martedì 20 gennaio 2015
Compiti per martedì 27 gennaio
CITTADINANZA: STUDIARE LE MAPPE (VARI TIPI DI STATO DEMOCRAZIA E STRUMENTI DI DEMOCRAZIA DIRETTA IN ITALA) E SCRIVERE I TESTI RELATIVI.
domenica 18 gennaio 2015
Qua, Que, Qui, Quo
LEGGI E CERCHIA QUA, QUE, QUI E QUO.
QUA, QUE, QUI E QUO
SONO I NIPOTINI DI ZIO PAPERONE.
OGGI QUA LEGGE IL GIORNALE SOTTO UNA QUERCIA.
QUE BEVE IL LIQUORE,
QUI MANGIA LIQUERIZIA,
QUO GIOCA CON UN AQUILONE.
QUANDO TORNANO A CASA
QUA, QUE, QUI E QUO
DIPINGONO UN QUADRO.
QUA, QUE, QUI E QUO
SONO I NIPOTINI DI ZIO PAPERONE.
OGGI QUA LEGGE IL GIORNALE SOTTO UNA QUERCIA.
QUE BEVE IL LIQUORE,
QUI MANGIA LIQUERIZIA,
QUO GIOCA CON UN AQUILONE.
QUANDO TORNANO A CASA
QUA, QUE, QUI E QUO
DIPINGONO UN QUADRO.
venerdì 16 gennaio 2015
Compiti per lunedì 19 gennaio
STORIA: scrivi il testo relativo alle mappe concettuali sui Babilonesi; verifica su tutto l' argomento.
Lettura pag-71+ es. rel.;su GRAMMATICA: studia il modo indicativo del verbo essere a pag.140. Studia le regole sull'aggettivo qualificativo sulle mappe concettuali
Lettura pag-71+ es. rel.;su GRAMMATICA: studia il modo indicativo del verbo essere a pag.140. Studia le regole sull'aggettivo qualificativo sulle mappe concettuali
mercoledì 14 gennaio 2015
Lettura schi sche
Leggi e cerchia schi e sche.
Una maschera ho comprato
per i boschi ho vagato;
ho visto otto mosche
e mi hanno smascherato.
Ho trovato otto fiaschi
ho mangiato sette pesche
ed un pesce con le lische.
Poi mi hanno catturato
e uno schiavo son diventato.
Una maschera ho comprato
per i boschi ho vagato;
ho visto otto mosche
e mi hanno smascherato.
Ho trovato otto fiaschi
ho mangiato sette pesche
ed un pesce con le lische.
Poi mi hanno catturato
e uno schiavo son diventato.
Lettura SCHI SCHE
Leggi e cerchia SCHI e SCHE
Gatto Schio mangia il pesce
e lascia le lische.
Gioca nella vasca del bagno.
Si mette la maschera e va a fondo.
Poi con le zampe
fa tanta schiuma.
Gatto Schio mangia il pesce
e lascia le lische.
Gioca nella vasca del bagno.
Si mette la maschera e va a fondo.
Poi con le zampe
fa tanta schiuma.
martedì 13 gennaio 2015
Compiti per giovedì 15 gennaio
Lettura pag. 70 + es. rel.; (es. SCRIVO su foglio); su GRAMMATICA: es. pag. 33 n° 5-6-7
lunedì 12 gennaio 2015
Compiti per martedì 13 gennaio
Lettura pagg. 68-69 + es. rel.; su Grammatica: es. pag. 32 n°1; pag. 33 n° 1-2-4.
Geografia: studia Alpi ed Appennini dalle mappe concettuali.
Geografia: studia Alpi ed Appennini dalle mappe concettuali.
sabato 10 gennaio 2015
LETTURA
lEGGI 5 VOLTE
SONIA SPAZZA CON LA SCOPA.
CIRO METTE I GIOCATTOLI NELLA CESTA.
LA ROMA HA VINTO LO SCUDETTO.
ERA UNA NOTTE SCURA E PAUROSA.
IL BOSCAIOILO USA LA SCURE.
LO SCOIATTOLO VIVE NEL BOSCO.
LE MIE SCARPE SONO UOVE,
IL PESCE HA LA LISCA.
SONIA SPAZZA CON LA SCOPA.
CIRO METTE I GIOCATTOLI NELLA CESTA.
LA ROMA HA VINTO LO SCUDETTO.
ERA UNA NOTTE SCURA E PAUROSA.
IL BOSCAIOILO USA LA SCURE.
LO SCOIATTOLO VIVE NEL BOSCO.
LE MIE SCARPE SONO UOVE,
IL PESCE HA LA LISCA.
LETTURA SCA SCO SCU
LA MOSCA COL CASCO
NASCOSTA NEL BOSCO
DI SCATTO SI SCUOTE
E SI SCUSA COSI':
"SONO SCURA E NOIOSA,
MA AMO LA PESCA,
ADORO LA LISCA DEL PESCE-TASCA"
CHE OSCURE PAROLE!
CHE BUFFA MOSCA!
NON C'E' NESSUNO CHE LA CAPISCA.
NASCOSTA NEL BOSCO
DI SCATTO SI SCUOTE
E SI SCUSA COSI':
"SONO SCURA E NOIOSA,
MA AMO LA PESCA,
ADORO LA LISCA DEL PESCE-TASCA"
CHE OSCURE PAROLE!
CHE BUFFA MOSCA!
NON C'E' NESSUNO CHE LA CAPISCA.
SCA SCO SCU LETTURA
Leggi molte volte e cerchia sca sco scu.
PIERINO VA A PESCA.
PIERINO VA A PESCA
CON LA CANNA E CON L'ESCA,
PESCA UNA SCARPA VECCHIA
PESCA UNA LISCA DI PESCE
PESCA UNA SCATOLA APERTA
PESCA UNA PESCA
PESCA UNA SCOPA
PESCA UNO SCUDO.
SCA SCO SCU
PIERINO NON PESCA PIU'
PIERINO VA A PESCA.
PIERINO VA A PESCA
CON LA CANNA E CON L'ESCA,
PESCA UNA SCARPA VECCHIA
PESCA UNA LISCA DI PESCE
PESCA UNA SCATOLA APERTA
PESCA UNA PESCA
PESCA UNA SCOPA
PESCA UNO SCUDO.
SCA SCO SCU
PIERINO NON PESCA PIU'
giovedì 8 gennaio 2015
Compiti per lunedì 12 gennaio
Lettura pagg. 66/67; sottolineare gli aggettivi qualificativi; completare l'analisi grammaticale delle seguenti frasi:
1- Il gatto di Luca dorme nella cesta.
2- La mamma ha messo il sale nella zuccheriera.
3- I ragazzi sono andati nel bosco.
4- La pineta era grandissima.
5- Carlo è il più alto della classe.
6- Maria è una ragazza molto premurosa.
STORIA: studiare da pag. 25 a pag. 27 ed eseguire gli esercizi relativi
1- Il gatto di Luca dorme nella cesta.
2- La mamma ha messo il sale nella zuccheriera.
3- I ragazzi sono andati nel bosco.
4- La pineta era grandissima.
5- Carlo è il più alto della classe.
6- Maria è una ragazza molto premurosa.
STORIA: studiare da pag. 25 a pag. 27 ed eseguire gli esercizi relativi
mercoledì 7 gennaio 2015
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