Esercizi sul nome Lettura

ESERCIZIO- SOTTOLINEA I NOMI PROPRI E RISCRIVILI CON LA MAIUSCOLA . ACCANTO SCRIVI ANCHE IL NOME COMUNE A CUI SI RIFERISCONO. In via belvedere, nel condominio dove abitano mia nonna carolina e mio nonno alfredo, è arrivata la famiglia rossi. Sono in tre: il padre, la madre e il figlio mattia che ha otto anni. Sono amanti degli animali e la loro squadra preferita è la lazio. La nonna mi ha detto che hanno un grosso cane bianco che si chiama tobia e un gattone siamese di nome pilù che dorme sempre sul terrazzo. Mattia si iscriverà alla scuola giotto in piazza garibaldi perchè è quella più vicina a casa sua. Non vedo l'ora di conoscrlo!

Divisione in sillabe. Lettura.

Dividi in sillabe.

1- Ala, elica, uva,oro, Eva.

2-Banana, rana, remo, Roma.

3-Palma, panda, perco, campo.

4-Tetto, tappo, carro, torre.

5-Acqua, acquitrino,acquazzone.

6-Busta, posta, fusto, festa.

7-Strada, strillo, struzzo.

8-Sciroppo, sceriffo, scena, pesci.

schede ordine alfabetico

Leggi molte volte la poesia e rispondi alle domande:

1_Perchè non si finisce mai di imparare?

2-Perchè quello che non si sa è più importante di quello che si sa?

Ordine alfabetico

Metti in ordine alfabetico i seguenti gruppi di parole.
A- casa, ape, diario, foto.
B- Aria, abete, aereo, albero, aquilone.
C- Racchetta, ragazzo,rabbia, radio, rana.
D- Talpa, targa, tabacco, taverna, tana.
E- Coltello, colla, colazione, colomba, colpa.
Impara a memoria l'alfabeto.

A tutti gli alunni, a tutte le colleghe e a tutto il personale Ata, l'augurio di un sereno anno scolastico. Un grande abbraccio agli alunni che quest'anno inizieranno un nuovo corso di studi .: siate sempre interessati e non abbattetevi di fronte alle difficoltà. In bocca al lupo!!

Compiti classe V

Per venerdì 15 marzo : leggi le schede sugli articoli della Costituzione riguardanti il lavoro; studia dalla mappa concettuale. Rispondi alle domande.

Espansione frase minima-Soggetto sottinteso- Predicato

Es.1-Espandi  le frasi minime rispondendo alle domande.
A-Il vigile dirige (Che cosa? Dove?).
B- Il papà guarda (Che cosa? Dove?).
C- La mamma prepara (Che cosa? Per chi?).
D- Un bambino pattina (Dove? Con chi?).
E- Il cane (Di chi? ) dorme (Dove?).
F- L'arbitro ha fischiato (Che cosa? A chi?).
Es. 2-Sottolinea i predicati.
A- Carlo gioca con i suoi amici e si diverte.
B- Siamo andati al circo e abbiamo visto i leoni.
C- Il fuoco del camino riscalda la casa.
D- Sul ramo di un albero un uccellino cinguettava.
E- E' tornato all'improvviso dall'America.
F-I ragazzi della seconda B hanno partecipato ai giochi di fine anno.
Es. 3- Riscrivi le frasi B ed F dell'esercizio 2 inserendo il soggetto .