Per venerdì 15 marzo : leggi le schede sugli articoli della Costituzione riguardanti il lavoro; studia dalla mappa concettuale. Rispondi alle domande.
giovedì 13 giugno 2013
mercoledì 5 giugno 2013
Espansione frase minima-Soggetto sottinteso- Predicato
Es.1-Espandi le frasi minime rispondendo alle domande.
A-Il vigile dirige (Che cosa? Dove?).
B- Il papà guarda (Che cosa? Dove?).
C- La mamma prepara (Che cosa? Per chi?).
D- Un bambino pattina (Dove? Con chi?).
E- Il cane (Di chi? ) dorme (Dove?).
F- L'arbitro ha fischiato (Che cosa? A chi?).
Es. 2-Sottolinea i predicati.
A- Carlo gioca con i suoi amici e si diverte.
B- Siamo andati al circo e abbiamo visto i leoni.
C- Il fuoco del camino riscalda la casa.
D- Sul ramo di un albero un uccellino cinguettava.
E- E' tornato all'improvviso dall'America.
F-I ragazzi della seconda B hanno partecipato ai giochi di fine anno.
Es. 3- Riscrivi le frasi B ed F dell'esercizio 2 inserendo il soggetto .
A-Il vigile dirige (Che cosa? Dove?).
B- Il papà guarda (Che cosa? Dove?).
C- La mamma prepara (Che cosa? Per chi?).
D- Un bambino pattina (Dove? Con chi?).
E- Il cane (Di chi? ) dorme (Dove?).
F- L'arbitro ha fischiato (Che cosa? A chi?).
Es. 2-Sottolinea i predicati.
A- Carlo gioca con i suoi amici e si diverte.
B- Siamo andati al circo e abbiamo visto i leoni.
C- Il fuoco del camino riscalda la casa.
D- Sul ramo di un albero un uccellino cinguettava.
E- E' tornato all'improvviso dall'America.
F-I ragazzi della seconda B hanno partecipato ai giochi di fine anno.
Es. 3- Riscrivi le frasi B ed F dell'esercizio 2 inserendo il soggetto .
venerdì 31 maggio 2013
Esercizio 2 Cerchia i verbi contenuti nelle frasi dell'esercizio 1 e ricopiali.
Esercizio3- Sottolinea gli aggettivi qualificativi; poi ricopiali scrivendo accanto il nome a cui si riferiscono.
A- Ieri è stata una magnifica giornata.
B- Oggi c'è un vento freddo e impetuoso.
C- In estate amo bere bibite ghiacciate.
D- In primavera l'aria è tiepida e i prati verdi sono costellati di fiori multicolori.
E- Quel signore abito in una grande villa.
F- La frittata era disgustosa: l'aveva preparata un cuoco pasticcione.
Esercizio3- Sottolinea gli aggettivi qualificativi; poi ricopiali scrivendo accanto il nome a cui si riferiscono.
A- Ieri è stata una magnifica giornata.
B- Oggi c'è un vento freddo e impetuoso.
C- In estate amo bere bibite ghiacciate.
D- In primavera l'aria è tiepida e i prati verdi sono costellati di fiori multicolori.
E- Quel signore abito in una grande villa.
F- La frittata era disgustosa: l'aveva preparata un cuoco pasticcione.
Lettura : "La coniglietta Martina" ES. Nome, aggettivo qualificativo, verbo.
Per lunedì 3 Giugno: lettura ed esercizio relativo. Completare esercizi 1- 2 e 3
ESercizio 1- Sottolinea con il rosso i nomi comuni e con il blu i nomi propri.
A- La mamma di Carla ci ha offerto un gelato alla fragola.
B- Luigi ha vinto una medaglia d'oro nella gara di nuoto.
C- Allo zoo Marta ha visto leoni, zebre, giraffe ed elefanti,
D- Il cane di nonno Enrico ama stare vicino al caminetto.
E- I conigli mangiano erba.
F- Per il mio compleanno inviterò tutti i miei compagni.
giovedì 30 maggio 2013
martedì 28 maggio 2013
giovedì 23 maggio 2013
uso art. indeterminativi aggettivo qualificativo formazione frasi con uso verbo essere
1-Scrivi l'articolo indeterminativo davanti a ognuno dei nomi seguenti:
castello, allegria, archivio, idea, armadio, sogliola, treno, temporale, illusione, fiamma, straccio, zainetto, ingegnere, studente, stellina, astro, valigia, abito,stampella, albergo.
2-Scrivi un aggettivo qualificativo adatto a ogni nome: casa, cavallo, poliziotto, compiti, sole, stelle, fe ste, gita, viaggio, pioggia.
3- Riscrivi i nomi e gli aggettivi precedenti componendo una frase con il verbo essere.
ES. : La casa è spaziosa.
castello, allegria, archivio, idea, armadio, sogliola, treno, temporale, illusione, fiamma, straccio, zainetto, ingegnere, studente, stellina, astro, valigia, abito,stampella, albergo.
2-Scrivi un aggettivo qualificativo adatto a ogni nome: casa, cavallo, poliziotto, compiti, sole, stelle, fe ste, gita, viaggio, pioggia.
3- Riscrivi i nomi e gli aggettivi precedenti componendo una frase con il verbo essere.
ES. : La casa è spaziosa.
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